AI-htektura i mi.

U okviru projekta AI-htektura, naša učionica se pretvorila u prostor istraživanja, dijaloga i kreativnog izražavanja. Kroz niz pažljivo osmišljenih aktivnosti, učenici su se upoznali s osnovama umjetne inteligencije ali i s njenim prisustvom u svakodnevnom životu ,od porodičnih rutina do digitalne umjetnosti.

Naša prva aktivnost bila je gledanje prezentacije koju su pripremili projektni partneri. Prezentacija je otvorila vrata ka brojnim pitanjima:

Može li AI imati emocije?

Da li može zamijeniti čovjeka?

Nakon prezentacije učenici su dobili zadatak da nacrtaju kako oni zamišljaju umjetnu inteligenciju. Svaki crtež bio je prozor u dječiju imaginaciju, ali i u njihove stavove o tehnologiji.

Razgovarali smo i o izazovima:

Šta ako AI zna previše o nama?

Kako zaštititi privatnost?

Da li AI može zamijeniti porodične razgovore?

Naša učionica nije bila samo mjesto gdje se uči o algoritmima , ona je prostor gdje se razvija kritičko mišljenje, emocionalna inteligencija i kreativna hrabrost.

Kroz projekt AI-htektura, učenici postaju arhitekti vlastitog razumijevanja tehnologije.

U narednim sedmicama, nastavljamo s novim zadacima: digitalnim pričama, vizualnim narativima i zajedničkim refleksijama sa školama iz drugih zemalja.